1949年,失业音乐教师马修来到“池塘之底”——一所收容问题男孩的寄宿学校。这里封闭压抑,校长拉青专横,孩子们靠恶作剧宣泄叛逆苦闷,毫无归属感。
马修放弃体罚,偷偷组织合唱团,意外发掘出孤儿莫杭治的天籁童声,让他担任领唱。起初孩子们抵触,慢慢在和声中找到慰藉:调皮的佩皮诺不再焦虑等待周六“接他的爸爸”,暴躁的巴斯克也变得专注。歌声像一束光,冲淡了校园的灰暗。
校长发现合唱团后,想利用孩子参加演出捞取政绩,马修却坚持音乐是孩子的救赎,拒绝配合。某次意外中校长受伤,马修被迫辞退。离开时,佩皮诺偷偷藏在他的行李箱旁,跟着他逃离了“池塘之底”。
多年后,已是著名指挥家的莫杭治回忆:马修的歌声,给灰暗的童年带来了春天。
(注:核心情节涵盖人物冲突、音乐救赎、温暖结局,总字数约380字)
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