《聋哑校长》围绕前律师伊莱·卡森的意外转型展开。伊莱因偶然探访破败的聋哑学校“寂静谷”,发现这里不仅设施陈旧、缺少专业手语教师,更因经费短缺面临被教育局分流至普通学校(无手语支持)的危机——学生们将彻底失去表达自我的空间。不懂手语的伊莱,在目睹聋哑女孩莉娜因无法用手语表达艺术天赋被误解后,决心辞去高薪工作,应聘该校校长。
他从零开始苦学美式手语(ASL),白天整理经费申请、协调设施修缮,夜晚逐字翻译学生日记。为争取基金会资助,他带莉娜的抽象画作参加社区展,用无声的艺术打动评委;面对教育局“外行人能否胜任”的质疑,他组织家长见证:此前沉默的男孩学会用手语分享航海梦想,莉娜的画作获得青少年艺术奖……最终以学生的进步和社区联名信保住学校。
影片结尾,伊莱站在修缮后的操场上,看学生们用手语欢呼打闹。他不是最懂手语的人,却是第一个真正“听见”他们声音的校长,用真诚改写了这群孩子的未来。
(注:剧情基于“聋哑校长”核心设定合理构建,贴合圣丹斯电影节关注真实人物与社会议题的风格。)
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